Esencialismo Pictórico: EXPOSICIONES

martes, 17 de abril de 2012

EXPOSICIONES

Exposición de Pinturas de HERIBERTO ZORRILLA Y HELENA DISTEFANO

Se inaugura el día 27 de abril de 2012 a las 19 hs en LA RECOVA DE POSADAS, Posadas 1069 (entre Carlos Pellegrini y Cerrito).
Cierra el 13 de mayo .

1 comentario:

Miguel Di Tomaso25 de junio de 2013 a las 16:10
Queridos Maestros, es un placer poder visitar cada una de sus muestras, ésta en especial maravillosa.
A mi personalmente me produce un estímulo que me transporta a tratar de reflejar en una simple foto esas obras que me llenan el alma.
Los felicito de verdad y espero poder ver muchas más.
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Esencialismo Pictórico

Es un movimiento pictórico argentino fundado en 1984 por Heriberto Zorrilla acompañado por Helena Distéfano.

Su exposición fundacional fue efectuada en el Centro Cultural General San Martín, Buenos Aires, el año 1986 a través del Grupo Esencialismo. Recién reiniciado el proceso democratico en ese país se manifestó como un retorno al ejercicio de la libertad (1983) que había sido coartada por distintos golpes de estado.

La obra no tiene un proyecto previo, no existen bocetos ni modelos, de esta manera se convierte en un hecho vital, algo que deviene como resultado de un proceso intuitivo. Su punto de partida es un caos que puede ser realizado a través de un estímulo cromático o gráfico o de cualquier otro carácter.

Heriberto Zorrilla proveyó de un código específico para los componentes de la imagen, que reemplazan en la obra la presencia del objeto. Además clasificó los diferentes tipos de líneas en realación con su expresividad. Fórmuló así a las mismas como emergentes, erosionadas, implícitas, de inferencia e impuestas. Desarrolló el concepto de línea sensible que ya había investigado su maestro Samuel Tencer. Constituyó a ésta en un estímulo gráfico a partir del cual creó el método de las imágenes experienciales, que resultó de suma importancia en el desarrolo del proceso creativo aplicado a la educación plástica cuyo empleo permitió a Helena Distéfano realizar un giro copernicano y un enfoque epistemológico inédito en la enseñanza artística y de la Historia del Arte desde el coleccionismo infantil.